27 de enero de 2017, Departamento de Estudios Mesoamericanos y Mexicanos

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Foto: Ma. del Refugio Plascencia / Alhelí Cervantes

viernes, 13 de septiembre de 2013

Habitar el mundo sagrado: La muerte entre los huicholes

Texto publicado en Los sentidos de la muerte: Discursos y tradiciones, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México, 2013. Publicado aquí con permiso de los editores.
















domingo, 8 de septiembre de 2013

Sociocrítica: ¿Versatilidad, caos o complejidad?

Artículo elaborado con base en la ponencia presentada en el Primer Foro de Teorías y Metodologías de Análisis Textual, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jal., 28 de abril de 2006. Publicado en la revista Estudios Sociales Nueva época, número 1, Universidad de Guadalajara, junio 2007.

Lo que cantamos sin cantar / Singing with Children: An Emotional Bond

Texto de la ponencia presentada en el V Congreso Internacional de Historia Oral, Guadalajara, Jalisco. Publicado en las memorias correspondientes, Universidad de Guadalajra, 2002 (disco compacto). De particular interés en relación con la metodología para recopilación de cantos de tradición oral. Versión en inglés, con algunas modificaciones: “Singing with Children: An Emotional Bond”, Intercultural Forum Online Journal, Institute for Intercultural Communication, Department of Communication, University of Louisville, Louisville Ky, 2008: http://comm.louisville.edu/iic/ICF1(2)2008.html; http://comm.louisville.edu/iic/IF%20Journal/IF%201%20(2)%202008/if1(2)2008-hilda-moran.html (presentado en 13th International Association for Intercultural Comunication Studies Conference on Intercultural Communication, Harbin, China, 22-24 de junio de 2007).

Libertad e identidad en las ciencias sociales

Artículo elaborado con base en la ponencia del mismo nombre presentada en el IV Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Socio-cultural, de la Associaçâo para a Investigaçâo e Desenvolvimento Sôcio-cultural (Portugal), Guadalajara, Jalisco, 19-21 de octubre de 2006, y publicado en las memorias de dicho evento académico.